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 COLLOQUE À LILLE LE JEUDI 30 NOVEMBRE 2017

Comment l’approche systémique améliore
la relation d’aide en période de crise ?

En institution : dans la relation équipe pluridisciplinaire <-> équipe dirigeante
Pour le thérapeute dans sa pratique professionnelle

Les équipes pluridisciplinaires en institution sont souvent confrontées à l’augmentation des suivis de dossiers, au manque de personnel, aux restrictions budgétaires qui amènent souvent
la diminution des échanges et des supervisions.
Paradoxalement, on leur demande de veiller et de se “former à la bien-traitance“ dans les relations avec les usagers, ce qu’il faut réaliser bien sûr. Ne faudrait-il pas tout autant s’interroger sur le “mieux-être“ des équipes et de leurs membres dans la mesure même où le seul outil de nos interventions psycho-sociales c’est nous-même, intervenant ou thérapeute.

Il est en effet très difficile de penser le “mieux être“ de l’usager si l’on ne veille pas au mieux être des intervenants ou des thérapeutes, très souvent confrontés à des situations complexes qui réveillent chez
eux des émotions parfois envahissantes. Celles-ci que Mony Elkaïm nommera “résonances“ surgissent toujours à l’intersection des systèmes en présence: système institutionnel, système familial client et vécu personnel de l’intervenant.

Si ces résonances sont travaillées, elles peuvent être une vraie ressource dans les interventions.
Elles mettent en valeur les richesses et les compétences des uns et des autres, évitant par la même qu’elles ne contribuent à l’insu de l’intervenant à maintenir les symptômes.
Ce positionnement ressort souvent des exigences managériales des responsables d’institutions qui, de plus en plus, sont tenus de mettre en priorité, l’aspect financier.
Les responsables d’établissements peuvent souligner à juste titre que les ressources financières dont elles disposent, ne leur permettent pas d’équilibrer l’offre des services avec les demandes exprimées par les équipes pluridisciplinaires.
Toutefois ces réalités ne peuvent être une justification clôturant le débat. Il s’agit en priorité de donner à nos résonances l‘importance qu’elles ont pour de meilleures relations quelque soient les réalités organisationnelles. L’intervenant comme le thérapeute aura intérêt à veiller à son “confort“ pour s’utiliser, pour percevoir son vécu comme un atout ouvrant au travail sur ses résonances.

Mettre ses émotions au service de la relation qui se crée avec les patients ou avec les personnes accompagnées, n’est pas toujours chose facile car nous sommes trop préoccupés de développer des stratégies préparées et encore trop souvent convaincus qu’il faut trouver une solution, voire l’imposer si nous sommes dans le champ institutionnel !
C’est dans cette esprit que l’approche systémique peut ouvrir des possibilités permettant de dépasser les renvois stériles de responsabilité et/ou de culpabilité, et ainsi favoriser des engagements novateurs et créatifs.

Alors comment d’un point de vue systémique, l’institution dans sa globalité (équipe, responsable d’établissement), peut-elle dépasser le conflit de responsabilité, pour travailler sur des projets novateurs ?

Quelles sont les pratiques à encourager et à développer ?

 

Les intervenants

Mony ELKAIM
Neuropsychiatre, Directeur de l’Institut d’Études de la Famille et des Systèmes Humains de Bruxelles.
Il est Professeur Honoraire à l’Université Libre de Bruxelles ainsi que consultant et responsable médical de la consultation de couple et de famille au Département de Psychiatrie de l’Hôpital Universitaire Érasme de Bruxelles.
Fondateur de l’Association Européenne de Thérapie Familiale (E.F.T.A.), il en a été le président pendant
11 ans (1990 – 2001). Au sein d’E.F.T.A., il préside depuis 2001 la Chambre des Instituts de Formation (E.F.T.A. - T.I.C.). Il fut le Président de l’Association Européenne de Psychothérapie (E.A.P.) de 2007 à 2009. Depuis 2009, il en est le Président d’Honneur.
Auteur de nombreux ouvrages en Thérapie Familiale Systémique.

Luc FOUARGE
Ancien directeur du Centre d’observation et Guidance de jeunes majeurs - belgique).
Formateur-superviseur.

Thomas PERILLEUX
Sociologue, professeur à l’Université catholique de Louvain, directeur du CriDIS (Centre de recherches interdisciplinaires Démocratie, Institutions, Subjectivité), intervenant au CITES-Clinique du travail (Liège).

Jacques PLUYMAEKERS
Psychologue, thérapeute familial, formateur, Président honoraire de l’European Family Thérapy Association (EFTA). Formateurà l’IEFSH (Bruxelles) et à l’Association Réseau et Famille (Montpellier)

Laurent PUECH
Assistant de service social, créateur du site « secretpro.fr »; ancien président de l’ANAS, Consultant et formateur auprès d’équipe psycho-sociale.

 

Le programme

  • 9H00 Ouverture et présentation de la journée par Henri DRUMEZ
    (directeur ENS.SY.CO.FA), et Luc FOUARGE
  • 9H15 Bref exposé de Jacques Pluymaekers : " l‘idéal du métier et les réalités institutionnelles."

  • 9H45 Thomas Perilleux - "l’équipe sur le métier, un art de la couture."
    Questions/réponses avec le public

  • 10H45 Pause

  • 11H00 Mony Elkaim - "Les résonances et leur fonction."
    Questions/réponses avec le public
  • 12H00 Pause - Repas

  • 13H30 Mony Elkaim - "Simulation d’un entretien familial."
    Questions/réponses avec le public
  • 15H00 Pause

  • 15H15 Laurent Puech - "Bienveillance et confiance dans les circulations d’informations :
    indicateurs ultimes de l‘état d‘une équipe."
    Questions/réponses avec le public

  • 16H00 Luc FOUARGE : "La bonneveillance à tous les étages du soin."
    Questions/réponses avec le public

  • 17H00 Le mot de la fin par Henri DRUMEZ et Luc FOUARGE.

Vous pouvez télécharger le bulletin d'inscription en cliquant ici

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